习近平总书记指出：“青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。”为进一步学习贯彻党的二十大精神，持续优化学校良好育人环境，培养青年学生良好的文明行为和生活习惯，充分展现新时代大学生良好精神风貌，我校在三月份开展了“不忘初心牢记使命”之文明行为和习惯养成主题教育月活动。
一、安全习惯养成教育
一是按照上级有关文件精神，在开学前针对疫情防控做了大量的、系统的安全教育工作，积极引导学生按照相关规定完成开学前各项准备工作，确保学生能够安全返校学习和生活；二是认真组织好开学第一课，将身边的热点、焦点案例充实安全教育课内容，不断创新方式方法和活动载体，对学生开展交通、饮食、用电、网络等不同维度的安全教育，确保学生能够入脑入心；三是关注学生心理安全，科学安排心理咨询活动，保证咨询平台畅通无阻。结合学校实际重新修订学校心理健康教育方面的文件，保证政策支持。邀请校内外专家积极开展心理健康培训活动，不断扩大心理健康培训范围；四是严格落实月排查制度，对学生开展了防校园贷诈骗、防黄赌毒、防火防盗、心理健康等方面的排查和教育。五是积极开展安全用电知识宣传和教育，同时开展违规用电排查，为学生人身安全保驾护航。
二、明礼谦让养成教育
一是通过主题班会和思想品德课等多种形式，对学生开展礼仪修养教育，引导学生主动学习和认识礼仪文化，不断加强自身修养，遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品格自律；二是对学生开展实践教育，教育学生上下楼梯及道路上行走靠右、进入室内敲门报告、主动避让车辆、同学互帮互助等，引导学生行有所规，学有所范，养成文明言行和“从我做起，从小事做起，从现在做起”的行为自律，展现当代大学生良好形象。
三、开展健康生活方式教育
一是结合学校大学生体质健康标准测试工作，积极引导学生在身体条件允许的情况下自觉参加户外体育锻炼，坚持做到每天按时起床、按时就餐、按时就寝，养成良好生活规律；二是教育引导学生养成良好饮食习惯，建议学生少食用油炸、膨化等食品和碳酸饮料等，呵护身体健康；三是教育学生远离电子产品，鼓励学生课余时间多读书、多动脑，不断丰富自己业余生活。
四、开展文明行为督导活动
在规章制度学习的基础上，强化对学生文明礼仪与行为习惯的监督检查，一是主管学生工作领导带队，积极深入学生中间对校园、教室、食堂等公共场所进行巡察，重点检查着装不得体、重度染发烫发等不文明行为，同时开展教育引导工作；二是及时进行信息通报工作，对督导检查发现的问题及时通知到学生所在系部、辅导员班主任，第一时间做好整改工作，形成发现问题、解决问题、问题归档的有效管理模式；三是引用校园内个别不文明行为做案例，对各班、全系学生开展思想品德课教育，形成点线面良好态势。
本次主题月教育活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，文明规范，主题教育活动月基本达到了预期的目的。同时学校还将以本次教育月为契机，继续强化活动内容和效果，引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明礼仪之花香飘校园。
